Управление качеством цифрового образования

магистратура

О программе

Программа направлена на подготовку экспертов в области образования, использующих современные методы и подходы к проектированию, управлению и анализу образовательных систем и цифровой среды образовательных организаций. Она подходит руководителям структурных подразделений образовательных организаций, педагогам, а также будущим исследователям в сфере образования.

Варианты обучения

Форма обучения	Проходной балл бюджет / платное	Мест, бюджет / платное	Стоимость, за год	Начало занятий	Срок обучения
заочно	— / —	— / 75	140 000 р.	—	30 месяцев

Условия поступления

психология

Кому подойдет программа

Педагоги

-Изучат современные психолого-педагогические подходы при проектировании и мониторинге учебной деятельности субъектов образования с использованием инструментов цифровых сред. -Получат инструменты проектирования образовательной среды, ее компонентов и образовательных результатов,а также техники профессионального и личностного саморазвития. -Смогут осуществлять экспертную оценку образовательных процессов с целью повышения качества учебной деятельности.

Руководители, заместители руководителей структурных подразделений

-Получат углубленные знания о фундаментальной и практической психологии управления -Изучат инновационные методы управления качеством цифрового образования -Смогут проектировать стратегические направления деятельности для повышения качества предоставляемых образовательных программ с использованием цифровой среды

Дополнительная информация

Решающее преимущество программы – интеграция фундаментальной науки и практических исследований в форме реальных проектов. С одной стороны, результаты проведенных исследований включаются в учебные курсы и практики магистерской программы, а с другой – студенты самостоятельно разрабатывают проекты образовательных программ, направлений развития и улучшения их качества под научным руководством опытных преподавателей.

Актуальность профиля, которая находит свое отражение не только в вызовах современности, но и в государственной политике в рамках национальных и федеральных проектов в области цифрового образования.

Образовательная программа направлена на подготовку специалистов, владеющих:
-теоретическими знаниями, практическими умениями и способностями решать профессиональные задачи в области оценки качества образования, проектирования методик и приемов мониторинга достижений обучающихся, управления процессом реализации мониторинга в образовательных организациях системы образования;
-теоретическими основами принятия управленческих решений по результатам проведения мониторинга качества образования в условиях партнерства образовательных организациях системы образования;
-навыками аналитической и экспертной деятельности в области оценки качества образования.